Yusufçuk Okula Başlıyor “Okula başlama" Terapötik hikâye ve etkinlikler + Terapötik söyleşi programı hediyeli (Selda Alkan, Eğitimci)

Okula başlama süreci, çocuklar ve aileleri için önemli bir dönüm noktasıdır. Çocuklar, yeni okullarına uyum sağlayıp sağlayamayacaklarını, öğretmenleriyle nasıl iletişim kuracaklarını, sınıf arkadaşlarıyla nasıl ilişkiler geliştireceklerini ve evden ayrılmanın nasıl bir deneyim olacağını merak edebilirler. Bu gibi sorular çocuklar için kafa karıştırıcıdır. Kafa karışıklığı ise çocuklarda kaygının artmasına, okula gitmekte isteksizliğe, uyum problemlerine ve davranışsal zorlukların yaşanmasına yol açabilir.   

Okula başlama konulu terapötik hikayeler, bu noktada devreye girer. Çocuklara, bu geçişin zorluklarını aşabileceklerini ve okula başlama sürecini başarılı bir şekilde yönetebileceklerini fark etmelerini sağlar. Çocukların okula uyum sağlamalarını destekler. 

Bu terapötik hikaye, süreci yaşayan ebeveynlere, eğitimcilere ve onlara danışmanlık veren ruh sağlığı uzmanlarına önemli bir yardımcı görevi görür.

Yusufçuk Okula Başlıyor” isimli terapötik hikâye, okula başlama sürecini üç aşamada “öğrenme, alışma ve sonrası süreç” ele almıştır. Odak noktası ise alışma sürecidir.

Günlerden bir gün Yusufçuk okula gidecek kadar büyümüş. Anne ve babası ona artık okula başlayacağını söylemiş. Yusufçuk annesine sormuş:

- Ne yapacağım ben okulda? Sıkılırsam siz yanımda olmayınca?

Annesi cevaplamış:

- Yusufçuğum, okulda hem birçok arkadaşın hem de öğretmenin olacak. Öğretmenin sizinle oyunlar oynayacak. Size masallar anlatacak. Merak ettiğin şeyleri ona sorabileceksin. Eminim çok şey öğrenecek, çok eğleneceksin.

Yusufçuk masal ve oyunu duyunca heyecanlanmış. Ama aklına başka bir soru takılmış.

Bu terapötik hikâye çocuğun, okula başlama süreci ile alakalı aklına gelebilecek soru işaretlerine cevap bulmasını sağlamak amacıyla yazılmıştır. Okula başlama evresinde olan anne babalara, onlara rehberlik eden uzmanlara da fayda sağlayacak bir kaynak olarak hazırlanmıştır. İçinde çocuğun en yüksek faydasını sağlamak amacıyla terapötik olarak hazırlanmış hikâye, uzmana, eğitimciye ve ebeveyne konu hakkında öneriler, etkinlikler ve konuya özel söyleşi programı yer almaktadır.

Söyleşi programı Klinik Psikolog Talha Tolunalp moderatörlüğünde yapılmıştır. Programda yazarla kitap konusu, kitap içeriği, kullanım önerileri, dikkat edilecek konular ve terapötik etkinlikler ele alınıyor.

Dr. Mehmet Teber koordinatörlüğünde ülkemizde ve Avrupa’da ilk defa yapılan YİA Terapötik Hikaye Yazarlık Atölyesinden mezun olan Öğretmen Selda Alkan tarafından hazırlanan terapötik hikâyenin danışmanlığını Klinik Psikolog Talha Tolunalp yapmıştır.