Küçük Tavşan Dişçide "Dişçiye gitmek" Terapötik hikâye ve etkinlikler + Terapötik söyleşi programı hediyeli (Özlem Yıldız, Öğretmen)

Çocuklar için diş ağrısı hem fiziksel hem de duygusal olarak zorlayıcı bir deneyim olabilir. Ağrının yarattığı rahatsızlık, dişçiye gitme korkusu ile birleştiğinde, bu süreç çocuklar için endişe verici hale gelebilir. Tedavinin nasıl yapılacağına ilişkin belirsizlikler, önceki kötü deneyimler, iğne korkusu ve kontrolün kaybedilmesi gibi endişeler çocukların diş doktorundan korkmasına ve gitmek istememesine neden olabilir.

Diş ağrısı ve tedavi süreciyle ilgili terapötik hikayeler, çocukların bu deneyimi daha rahat bir şekilde anlamalarına ve başa çıkmalarına yardımcı olur. Bu hikayeler, çocukların yalnız olmadıklarını ve herkes gibi bu diş tedavi süreci yaşayabileceğini gösterir. Ayrıca, tedavi süreci hakkında onları bilgilendirir ve bu sürecin korkulacak bir şey olmadığını anlamalarına yardımcı olur. Diş doktoruna gitmek, çocuklar için daha az stresli hale gelir. 

Bu terapötik hikaye, ebeveynler, eğitimciler ve ruh sağlığı uzmanları için önemli bir rehber görevi görerek, çocukların tedavi sürecini daha güvenli ve huzurlu bir şekilde geçirmelerine yardımcı olur.

“Küçük Tavşan Dişçide” isimli terapötik hikâye, diş tedavi sürecini üç aşamada “öğrenme, tedavi süreci ve tedavi sonrası süreç” ele almıştır. Odak noktası ise tedavi sürecidir.

Küçük tavşan evet anlamında başını sallamış. 

- “Ama biraz dişim ağrıyor.” demiş alçak bir sesle. 

Anne ve babası onu Bilge doktora götürmeye karar vermişler. 

Küçük tavşan canının yanmasından korkuyormuş.  

Annesi, bilge doktorun küçük tavşanın dişini iyileştirebileceğini söylemiş. Çünkü bilge doktor ormanın en yaşlı, en bilgili tavşanıymış. 

Ormandaki bitkilerden ilaçlar yaparmış. Bu ilaçlar ağrıyı azaltırmış.

Bunları duymak küçük tavşanı rahatlatmış.

Bu terapötik hikâye çocuğun, diş tedavi ile alakalı aklına gelebilecek soru işaretlerine cevap bulmasını sağlamak amacıyla yazılmıştır. Diş tedavi sürecinde olan anne babalara, onlara rehberlik eden uzmanlara da fayda sağlayacak bir kaynak olarak hazırlanmıştır. İçinde çocuğun en yüksek faydasını sağlamak amacıyla terapötik olarak hazırlanmış hikâye, uzmana, eğitimciye ve ebeveyne konu hakkında öneriler, etkinlikler ve konuya özel söyleşi programı yer almaktadır.

Söyleşi programı Klinik Psikolog Talha Tolunalp moderatörlüğünde yapılmıştır. Programda yazarla kitap konusu, kitap içeriği, kullanım önerileri, dikkat edilecek konular ve terapötik etkinlikler ele alınıyor.

Dr. Mehmet Teber koordinatörlüğünde ülkemizde ve Avrupa’da ilk defa yapılan YİA Terapötik Hikaye Yazarlık Atölyesinden mezun olan Eğitimci Özlem Yıldız tarafından hazırlanan terapötik hikâyenin danışmanlığını Klinik Psikolog Talha Tolunalp yapmıştır.